L'Histoire à l'école

Cycle 2 (CP – CE1 - CE2)

Explorer les organisations du monde

Comparer des modes de vie (alimentation, habitat, vêtements, outils, guerre, déplacements...) à différentes époques ou de différentes cultures.

Au CP, les élèves observent et comparent leur mode de vie à celui de leurs parents et de leurs grands-parents.
Au CE1, les élèves étudient l’évolution des modes de vie et des événements remarquables à l’échelle de trois à quatre générations.
Au CE2, les élèves découvrent et comparent les modes de vie de quelques personnages, grands et petits, femmes et hommes (une paysanne, un artisan, une ouvrière, un soldat, un écrivain, une savante, un musicien, une puissante…), appréhendent quelques grands faits de quelques périodes historiques.

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Les plaisirs de la table :
• Le chocolat,
• Dans le cochon tout est bon,
• La pomme de terre...

Hygiène et évolution de la mode

Le paysan et ses outils

Histoire du chemin de fer

Personnalités historiques connues ou méconnues :
Jeanne d'Arc,
Suger, fils de paysans,
Mozart,
Turenne
Marie Curie...

Parmi les périodes historiques, on peut évoquer l'effervescence de la « Belle Époque » et les années noires de l'Occupation, enrichie par des témoignages :


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Cycle 3 (CM1)
Publié ou mis à jour le : 2020-05-02 10:57:23

 
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