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Enseigner l'Histoire

« Plaire et instruire en même temps »



L'Histoire plaît et instruit selon le joli mot de Boileau (« Il obtient tous les suffrages celui qui unit l'utile à l'agréable, et plaît et instruit en même temps », Art poétique, III).

Des ressources à l'usage des enseignants

Adhésion collective aux Amis d'Herodote.netHerodote.net met à votre disposition de nombreuses ressources destinées à éclairer les programmes d'Histoire, de l'école primaire aux grandes écoles.
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Des ressources pour chaque étape de la scolarité

                école primaire                collège                lycée

Herodote.net offre une entrée dans l'Histoire universelle à partir d'outils didactiques et visuels : les frises chronologiques et la frise des grands personnages, ainsi que les cartes d'Histoire. Vous pouvez aussi consulter et télécharger des documents et archives sous forme de livres numériques.

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  • Adeptes d'une vie de frivolité et de misère, les jeunes artistes et poètes de la «bohème» ont contribué à la gloire de Paris à la fin du XIXe siècle...

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  • Découvrez le XXe siècle à travers ses arts et ses lettres.

    Ils illustrent les drames, les guerres mais aussi les progrès et les espérances d'un siècle exceptionnel...

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  • Superflu et indispensable, le théâtre est né de notre désir de partager histoires et expériences.
    Il a traversé les siècles et les continents...

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  • Retrouvez au fil de nos pages des dossiers pédagogiques et attrayants autour de l'Histoire et de ses héros.

    Voici le premier d'entre eux, Ulysse...

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  • Élèves, parents et enseignants peuvent découvrir dans nos pages les grands mythes de l'Histoire et de la littérature.

    Voici la véritable histoire du Cid...

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  • Vous pouvez imprimer les récits et les faire circuler.

    Vous pouvez aussi revenir aux sources littéraires comme ici avec La Chanson de Roland...

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  • De siècle en siècle, parcourez le monde des légendes et maîtrisez-le sur le bout des doigts avec nos quiz, comme ici celui qui concerne le roi Arthur et les chevaliers de la Table ronde...

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  • L'Histoire, c'est aussi la vie quotidienne.

    Voici l'histoire de la mode en Occident, de la Préhistoire à nos jours, avec ses fantaisies et ses contraintes...

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  • Traversons l'Océan et changeons de monde.

    Voici les Mayas, un peuple surprenant par l'étendue de ses connaissances et les raffinements de sa civilisation...

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De la nécessité du latin et du grec

De la nécessité du latin et du grec, Alain Rey et Gilles Siouffi24 octobre 2016 : faut-il continuer à enseigner le latin et le grec ? Alain Rey, auteur de nombreux dictionnaires, et Gilles Siouffi, professeur en langue française à la Sorbonne, répondent en faisant œuvre instructive et utile.
Leur livre revisite les liens, parfois inattendus, qui unissent le français à ces deux langues et apporte une contribution originale à cet éternel débat qui agite régulièrement le « landerneau » éducatif...

De la nécessité du latin et du grec

Les programmes de collège vus par un enseignant de Trappes

Nicolas Kaczmarek5 septembre 2015 : en plein débat sur la réforme des programmes et la fonction éducative de l'Histoire, Nicolas Kaczmarek nous livre son expérience d'enseignant.

Il nous instruit sur les attentes des élèves et les ambitions de l'éducateur. Il rappelle aussi que l'enseignement n'a pas vocation à régler tous les problèmes de la société...

Les programmes vus par un enseignant de Trappes

À quoi sert l'Histoire ?

L'Histoire, autrement dit l'exploration du passé, nous aide à entrevoir d'où nous venons... et où nous allons. En nous faisant mieux connaître le très beau et très riche pays auquel nous avons le bonheur d'appartenir, elle nous prépare à bâtir ensemble notre avenir...

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