Des ressources à l'usage des enseignants et des lycéens
Herodote.net met à votre disposition de nombreuses ressources destinées à éclairer les programmes d'Histoire.
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Pour le programme d'Histoire, voici ci-dessous de courtes vidéos synthétiques. Retrouvez aussi nos dossiers illustrés sur l'Histoire mais aussi la littérature, les arts et les moeurs...
 1917, année cruciale |
 Le Mur de Berlin |
 La guerre du Vietnam |
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programmes officiels (2019, Éducation nationale, France)
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| 1- Le monde méditerranéen : empreintes de l’Antiquité et du Moyen Âge 2- XVe -XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle 3- L’État à l’époque moderne : France et Angleterre 4- Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVII e et XVIII e siècles Révolutions, libertés, nations |
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| seconde professionnelle | ||
| 1- L’expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle) 2- L’Amérique et l’Europe en révolution (des années 1760 à 1804) 3- Métiers, compagnons, compagnonnage et chef-d’œuvre au XIXe siècle |
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| 1- L’Europe face aux révolutions 2- La France dans l’Europe des nationalités : politique et société (1848-1871) 3- La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial 4- La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens |
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| première générale enseignement de spécialité | ||
| 1- Comprendre un régime politique : la démocratie 2- Analyser les dynamiques des puissances internationales 3- Étudier les divisions politiques du monde : les frontières 4- S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication 5- Analyser les relations entre États et religions |
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| première professionnelle | ||
| 1- Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises (XIXe siècle-1ere moitié du XXe siècle) 2- Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914-1945) |
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| 1- Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945) 2- La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970) 3- Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991 4- Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits |
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| terminale générale, enseignement de spécialité | ||
| 1- De nouveaux espaces de conquête 2- Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution 3- Histoire et mémoires 4- Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques 5- L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire 6- L’enjeu de la connaissance |
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| terminale professionnelle | ||
| 1- Le jeu des puissances dans les relations internationales depuis 1945 2- Vivre en France en démocratie depuis 1945 |
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Herodote.net offre une entrée dans l'Histoire universelle à partir d'outils didactiques et visuels : les frises chronologiques et la frise des grands personnages, ainsi que les cartes d'Histoire. Vous pouvez aussi consulter et télécharger des documents et archives sous forme de livres numériques.
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