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Herodote.net et l'enseignement : sixième (Cycle 3)
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programmes officiels (2016, Éducation nationale, France) | ||
| sixième | Histoire-géographie | Littérature |
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La longue histoire de l’humanité et des migrations Récits fondateurs et croyances dans la Méditerranée au Ier millénaire av. J.-C. L’empire romain dans le monde antique |
Aux origines de l'humanité Néolithique : sédentarisation et agriculture L'écriture La haute Antiquité L'Orient ancien La civilisation grecque Débuts du judaïsme Histoire de Rome Débuts du christianisme Les empires chrétiens du haut Moyen Âge La route de la soie | Gilgamesh et le déluge L'Iliade et l'Odyssée L'Anabase |
Herodote.net et l'enseignement : cinquième, quatrième et troisième (Cycle 4)
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programmes officiels (2016, Éducation nationale, France) | ||
| cinquième | Histoire-géographie | Littérature |
| Chrétientés et islam (VIe -XIIIe siècles), des mondes en contact Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe -XVe siècles) Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles |
De Byzance à Istanbul Histoire des musulmans Féodalité, Église et chevalerie Humanisme et Renaissance Grands découvreurs Le Grand Siècle des Sciences L'Europe moderne |
Villon Rabelais |
| quatrième | Histoire-géographie | Littérature |
| Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions L’Europe et le monde au XIXe siècle Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle |
L'Europe des Lumières La Révolution française L'Europe des nationalités La France épanouie Les grands magasins L'affaire Dreyfus | |
| troisième | Histoire-géographie | Littérature |
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L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) Le monde depuis 1945 Françaises et Français dans une République repensée |
La Grande Guerre La vague autoritaire des années 30 La Seconde Guerre mondiale L'embellie européenne La France contemporaine | |
Herodote.net offre une entrée dans l'Histoire à partir d'outils didactiques et visuels : les frises chronologiques et la frise des grands personnages, ainsi que les cartes d'Histoire. Vous pouvez aussi consulter et télécharger des documents et archives sous forme de livres numériques.
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5 septembre 2015 : en plein débat sur la réforme des programmes et la fonction éducative de l'Histoire, Nicolas Kaczmarek nous livre son expérience d'enseignant.
Il nous instruit sur les attentes des élèves et les ambitions de l'éducateur. Il rappelle aussi que l'enseignement n'a pas vocation à régler tous les problèmes de la société...
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